当孩子学习功课不好时,父母心里是非常焦虑不安,再听听旁人的这些话,也是无可奈何,烦的时候,骂孩子几句,甚至打他几下,可孩子还是无动于衷,唉,哪个父母都希望孩子上学开开心心的,功课好,不被同学笑话,也不会被老师批评,可怎么就这么难呢?

每个孩子生来都是天使,需要家长、学校、社会共同培养引导。心理的健康发展作为实现儿童身心全面、健康发展的必要组成部分,其发展状态影响着个体的整体发展。因此,除了关注孩子的衣食住行,社会应该更加重视孩子的心理问题。

对于许多父母来说,最苦恼的事情,是要不要限制孩子玩手机、电脑等电子产品。不限制吧,孩子可能会沉迷于这些电子产品,不读书,不学习,不与人沟通交流,不做该做的事情,最终可能成为一个没有什么生存技能的废物。限制吧,一来似乎违背自由原则,孩子的时间,孩子做主,孩子的兴趣爱好,应该得到尊重,家长凭什么干涉;二来一管起来,就要与孩子产生矛盾,就要吵架,管理难度很大。
五里中学七年级新生第一次家长会上,德育副校长周智军进行《家长如何帮助孩子迈好初中第一步》专题讲座,剖析了孩子进入初中时学生和家长的种种不适应现象的原因,并提出了行之有效的解决办法。同时周校长还解读“双减”政策,指出学生全面发展需要学校与家长携手共进,在新背景下聚力提升教育质量,共同促使孩子们的成长和进步。
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